A la rentrée, on commence par organiser le travail et on reprend tous les outils d'apprentissage, parmi tous le premier, votre classeur, compagnon de votre cours de français.
Donc, première chose à faire, une très belle couverture ou première page qui se dévoile dès qu'on ouvre votre cahier.
Voilà quelques exemples, envoyés à Coucou, qui peuvent vous aider à déclencher votre créativité:
Ce n'est pas facile de reprendre le rythme du travail après les vacances......donc Coucou vous donne quelques petits conseils pour y arriver en toute sérénité:
Quelques jours avant la rentrée, il est temps de recadrer votre sommeil.
Il faudra donc aller dormir à des heures plus fixes, mais aussi moins tardives que pendant les vacances.
La rentrée est l’occasion de (re)prendre de bonnes habitudes !
En matière d’alimentation, cela signifie notamment :
manger à heures régulières ;
manger autour d’une table, et pas en face de la télévision ;
prendre un petit-déjeuner copieux, un dîner moyen, et un souper plus léger, si possible ;
éviter les boissons contenant de la caféine, surtout le soir.
Certaines activités peuvent favoriser le calme et la détente !
Un bon bain chaud avec votre musique ou votre BD préférées.
Un peu d’air frais : une balade en forêt, un tour en vélo, un pique-nique improvisé, une journée à la mer…
Une activité sportive, histoire de se défouler !
Place à une nouvelle année
Les vacances sont finies.
L’heure est à la rentrée des classes dans toutes les écoles.
Après deux mois de vacances bien méritées, les écoliers reprennent le chemin de l’école ce jeudi 11 septembre 2014 dans les deux établissements scolaires de l'IC "Falcone e Borsellino" en Via Giovanni da Procida pour le collège (cette semaine de 8 heures à midi) et en via Reggio Calabria pour l’école maternelle et primaire.
Cette journée, attendue pour les uns, redoutée pour les autres, est rythmée par la découverte des nouveaux professeurs mais aussi des camarades avec qui partager l’année !
Coucou vous souhaite une bonne rentrée et une très bonne année scolaire !!!!
Les résultats des examens DELF A1/A2 sont arrivés!!!!
Vous avez été tous admis, donc toutes mes félicitations pour votre bon travail.
Pour voir les notes sur les quatres compétences, voici le lien où vous pouvez les chercher avec votre code que vous avez sur la lettre de convocation aux examens:
Pour les attestations, il faut attendre 4 mois et venir les chercher à l'école.
Bisous à tous! Et, si vous avez l'occasion cet été........parlez en français!
Bonjour, et voilà les cours sont terminés!
Les élèves des quatrièmes sont en train de bosser, et les profs aussi, pour préparer leurs examens et Coucou leur souhaite bon travail et de bons résultats.
Pour tous les autres, les vacances sont arrivées et l'été aussi. Bravo pour votre travail, votre bonne humeur et vos progrès aussi. Au revoir!
On vient de rentrer de notre séjour linguistique au Centre Méditerranéen d'Etudes Françaises à Cap d'Ail, sur la Côte d'Azur......endroit magnifique, beau temps, accueil super, visites extras, quelques imprévus, équipe profs impeccable, élèves super!!!!
Finalement tout s'est bien passé et tout le monde est content........
un voyage inoubliable!
Coucou est heureux de vous inviter au collège "Falcone e Borsellino" pour célébrer la
11ème édition de la
Fête de la Francophonie
19 mars 8h30/9h30 classe 1A 9h30/10h30 classe 1B
mercredi 10h30/11h30 classe 1D 12h/13h classe 1E
13h/14h classe 2A
20 mars 8h30/9,30 classe 2B 9h30/10h30 classes 2D-2E
jeudi 11h/12 classe 3A 12h/13h classe 3B
13h/14h classe 3D
Comme d'habitude, tous les élèves, cette année ils seront 224, vont y participer en présentant, individuellement ou en petits groupes, des comptines, des poésies, des chansons, des jeux de rôle, des pièces de théâtre, des recettes, des présentantions power point, etc. etc. bien sûr.....tout en français.
Spectacle, expo cahiers, buffet crêpes, remise des attestations de mérite et medailles.
Tous les parents sont invités.....ce sera un moment de fête où nous vous attendons nombreux et une belle occasion pour se retrouver autour de la langue française!
Voici la réponse de Marie Desplechin à la mail de remerciements après la rencontre de jeudi dernier:
Chère Madame,
Et un extrait de l'écrivain publié en 2004, sur la récré dans la cour de l'école:
Je suis affligée d'un naturel chagrin. Je n'aime pas la classe, parce que nous y sommes rangées, ordonnées, commandées (nous sommes avant 1968). Je n'aime pas non plus la récré. A la tyrannie des maîtresses succède une autre, aussi redoutable, celle des petites filles en blouse qui imposent leur ordre sur le carré de bitume.
Nous avons quitté la classe et descendu les escaliers en silence et en rang. Sitôt passé la porte du préau, les petites filles se sont égaillées. Pour un observateur extérieur, cette dispersion, ces courses, ces mouvements sont illisibles. L'anarchie? Bien au contraire. Des hiérarchies sévères gouvernent tout ce qui se passe dans la cour. Des classes éparpillées sont sortis de nouveaux groupes. Chacun possède son coin de cour, son pourtour d'arbres, son mètre de grille. Chacun organise son jeu, dont il est seul à connaître précisément les règles. Ici, on joue aux princesses et aux brigands. Ici, on fait des rondes. Ici, des tournois de saut à la corde. On n'entre pas si facilement dans une bande, et on n'en change pas comme on veut. Il faut s'y faire admettre, adouber. A défaut d'aimer la vie en société, il faut au moins savoir s'y faire une place. Rien à faire. Je n'y arrive pas. Je peux toujours me consoler avec mon goûter. Les mamans le préparent le matin et le glissent dans un petit sac de tissu qu'on range dans le cartable. Le mien ferme avec un lacet. Maman y met des tartines beurrées qui sont encore fondantes à 10 heures.
De ma poche, je sors mon beau palet de marelle. Il est large, de bois blanc, usé sur les bords juste comme il faut. Dessiner des marelles au sol est autorisé (à la différence du jeu de billes qui est interdit). Et puis, à la marelle, on peut jouer seule. Je m'amuse aussi avec des osselets ou avec des ficelles qu'on enroule autour des doigts et qu'on fait glisser pour dessiner des figures. A force, je me lie avec d'autres sans-groupe. Nous formons une libre association qui se tient à l'écart des grands événements et des grandes passions. Nous passons nos vingt minutes à l'air libre à proximité des maîtresses de service qui veillent distraitement au bord du ring. Elles sont parfois rejointes par Mme la Directrice, qui est un personnage formidable. Toutes ces dames bavardent entre elles. Elles interviennent peu dans la vraie vie des petites filles. Amenées à sévir, elles le font avec regret, avec vigueur et à l'aveugle. Puis elles se désintéressent. Dans la cour, ni la justice ni la loi ne relèvent d'elles. La cour appartient à celles qui l'occupent. Ce qui n'a rien d'une sinécure. Je ne suis pas plus heureuse au milieu de mes semblables. Voilà ce que je suis en train d'apprendre, tandis que je sautille sur un pied jusqu'au ciel de ma marelle."
Aujourd'hui, le 27 février, nous sommes allés avec les profs, Mme Flavia Celotto et Mme Antonella Di Leo, à Villa Medici et, dans le Grand Salon, nous avons rencontré la journaliste et écrivain Marie Desplechin.
Elle nous a raconté ses expériences de vie et de son métier d’écrivain: elle a commencé comme journaliste et après elle s’est dédiée à écrire des romans, des poésies et des nouvelles et contes pour enfants. Sa production est variée et étendue et traduite en plusieurs langues.
Pendant notre rencontre elle a été très amicale avec nous, sympathique aussi et elle nous a parlé d’une façon simple et compréhensible de littérature, d’adolescence et d’imagination.
En répondant à nos questions à propos de la grammaire française, elle a critiqué sa rigueur et a affirmé que « la langue appartient aux gens jeunes ».
Ça a été très chouette de connaître directement une écrivaine française et nous nous sommes beaucoup amusés!
Luca, Tommaso, Matteo, Margherita, Lorenza, Leonardo e Lola